Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ διαγωνίστηκαν τη Δευτέρα (12/6) στα τελευταία μαθήματα προσανατολισμού και ειδικότητας.

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε ότι δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η υπουργική απόφαση με θέμα «Τροποποίηση της υπό στοιχεία Φ.253.1/148469/Α5/18-11-2021 υπουργικής απόφασης «Καθορισμός των συντελεστών βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ΓΕΛ, των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., στις Α.Ε.Α., στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων, καθώς και στις Α.Σ.Τ.Ε. του Υπουργείου Τουρισμού, το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 και εφεξής.» (Β’ 5399) για το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 και εφεξής.», ΦΕΚ Β΄ 4187/8-8-2022.

Με ανακοίνωσή του το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος ενημερώνει ότι η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως δεσμεύθηκε ότι θα δει με καλή διάθεση και πάντα σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, τις προτάσεις του ΟΕΕ αναφορικά με τις ώρες των οικονομικών μαθημάτων στο ωρολόγιο πρόγραμμα διδασκαλίας στο σχολείο.

Ορισμένες από τις διατάξεις του νέου νομοσχεδίου για την Παιδεία θέτει στην κρίση των πολιτών έρευνα της Prorata.

Πολλοί συμπολίτες μας ενεργοί στο διαδίκτυο, συνεχίζουν να αποφεύγουν τα ηλεκτρονικά μέσα πληρωμών και τις ψηφιακές υπηρεσίες των τραπεζών. Βασική αιτία είναι συνήθως η έλλειψη εξοικείωσης με τον τρόπο που γίνονται οι συναλλαγές και τα  βήματα που απαιτούνται. Συνεπής στην προσπάθεια διευκόλυνσης των πελατών της με κάθε τρόπο, η Εθνική Τράπεζα αναλαμβάνει να εξηγήσει αναλυτικά και να εκπαιδεύσει του πελάτες της ούτως ώστε να μπορούν να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικά μέσα για τις συναλλαγές τους χωρίς να χρειάζεται να επισκεφθούν τα καταστήματα της Τράπεζας.