Σύμφωνα με τα στοιχεία αυτά παρατηρείται ότι:

α) Οι σχολικές μονάδες, κατά το σχολικό έτος 2022/2023 σε σχέση με το 2021/2022, μειώθηκαν κατά 1,0% στα Νηπιαγωγεία και κατά 0,2% στα Δημοτικά.

β) Το διδακτικό προσωπικό, κατά το σχολικό έτος 2022/2023 σε σχέση με το 2021/2022, αυξήθηκε κατά 9,6% στα Νηπιαγωγεία και μειώθηκε κατά 5,5% στα Δημοτικά.

γ) Οι εγγεγραμμένοι μαθητές, κατά το σχολικό έτος 2022/2023 σε σχέση με το 2021/2022, παρουσίασαν μείωση κατά 2,3% στα Νηπιαγωγεία και κατά 1,7% στα Δημοτικά.

δ) Οι αποφοιτήσαντες μαθητές, κατά το σχολικό έτος 2022/2023 σε σχέση με το 2021/2022, παρουσίασαν μείωση κατά 4,8% στα Δημοτικά.

ε) Η αναλογία του διδακτικού προσωπικού προς τους μαθητές για το σχολικό έτος 2022/2023 ήταν 1 εκπαιδευτικός για 8,2 μαθητές στα Νηπιαγωγεία και 1 εκπαιδευτικός για 8,4 μαθητές στα Δημοτικά, ενώ για το σχολικό έτος 2021/2022 οι αντίστοιχες αναλογίες ήταν 1 προς 9,2 και 1 προς 8,0.

στ) Η Περιφέρεια Αττικής συγκέντρωσε το 35,9% του σχολικού πληθυσμού των νηπιαγωγείων και το 35,8% του σχολικού πληθυσμού των δημοτικών της Ελλάδας.

Επισυνάπτεται ολόκληρη η έρευνα της ΕΛΣΤΑΤ στο τέλος του κειμένου