Δήλωση Στέφανου Παραστατίδη, βουλευτή Κιλκίς & υπεύθυνου Κ.Τ.Ε. Παιδείας ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής με αφορμή τα αποτελέσματα του διεθνούς διαγωνισμού Pisa 2022.

Η πτώση των επιδόσεων των Γερμανών μαθητών στη μελέτη PISA προκαλεί μεγάλη ανησυχία. «Η καλή εκπαίδευση αποτελεί τη σημαντικότερη βάση για την οικονομική μας ευημερία», δηλώνει ο Ludger Wößmann, διευθυντής του Κέντρου Οικονομικών της Εκπαίδευσης του Ifo Institute.

Συνεχίζονται, για δεύτερη χρονιά, οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα («ελληνική PISA»)  για μαθητές της ΣΤ’ τάξης Δημοτικού και Γ’ τάξης του Γυμνασίου στη Νεοελληνική Γλώσσα και στα Μαθηματικά.

Πανελλαδική τρίωρη στάση εργασίας (8-11πμ) την Τετάρτη 18 Μαΐου -ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων PISA- κήρυξε και η ΟΛΜΕ, όπως και η ΔΟΕ, καλώντας τα μέλη της να μην συμμετάσχουν στις διαδικασίες διεξαγωγής του ελληνικού προγράμματος PISA.

H πρόσφατη έρευνα της διαΝΕΟσις ανέδειξε ότι οι Έλληνες μαθητές εμφανίζουν διαχρονικά επιδόσεις κάτω του μετρίου στο πρόγραμμα PISA, τη μεγάλη διεθνή εκπαιδευτική έρευνα που διεξάγει ο ΟΟΣΑ από το 2000 και κάθε τρία χρόνια. Η μελέτη ανέλυε τα αποτελέσματα της έρευνας του 2015 και τεκμηρίωνε τους παράγοντες που σχετίζονται με τις χαμηλές επιδόσεις των μαθητών, ενώ αναδείκνυε και τις διαφορές με άλλες συγκρίσιμες χώρες, οι μαθητές των οποίων τα πήγαν πολύ καλύτερα.