Τα παιδιά με Διαταραχή του Φάσματος του Αυτισμού (ΔΑΦ) παρουσιάζουν συχνά καθυστερήσεις στις πρώιμες γλωσσικές δεξιότητες. Αυτές οι δυσκολίες μπορούν να επηρεάσουν την ενασχόλησή τους με την ανάγνωση και τη γραφή, γεγονός που με τη σειρά του έχει αρνητικό αντίκτυπο τόσο στις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις όσο και στην μετέπειτα ανεξαρτησία τους ως ενήλικες μέσα στην κοινότητα.
Ωστόσο, η δημιουργία ενός περιβάλλοντος που ενθαρρύνει την ανάπτυξη της ανάγνωσης μπορεί να ανατρέψει αυτά τα δεδομένα, επηρεάζοντας θετικά την επιτυχία του παιδιού στο σχολείο και την κοινωνία για τα επόμενα χρόνια.
Διαβάστε περισσότερα στο mamamia.gr.
