Το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι αποτυχημένο, διότι στηρίζεται στη λάθος λογική. Πετυχημένο είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα όταν ο τελευταίος μαθητής ξέρει γράμματα, δηλαδή όταν καταλαβαίνει τι διαβάζει, μπορεί να εκφραστεί σωστά και μπορεί να χρησιμοποιήσει τη βασική αριθμητική στην καθημερινότητα του.
Δεν είναι πετυχημένο ένα σύστημα αν οι καλύτεροι μαθητές μπορούν να περάσουν τις εξετάσεις των καλύτερων αμερικανικών και ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, όταν οι υπόλοιποι μένουν πολύ πίσω.
Μια μεταρρύθμιση, λοιπόν, που αφορά την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια, όπως αυτή που σχεδιάζει η κυβέρνηση για τις Πανελλαδικές, δεν αφορά πραγματικά την Παιδεία, δεν αφορά το σύνολο των μαθητών, αλλά μόνο τους καλύτερους - συνεπώς είναι πολύ περιορισμένη και τελικά ασήμαντη.
